Est-il vrai que le service sanitaire ne compte pas dans certaines formations ?

Non ! La validation du service sanitaire est requise pour toutes les formations. Aucune formation ne donne de note. Dans toutes les formations, la validation du service sanitaire donne lieu à une validation d'ECTS.

Pour les études de médecine, le service sanitaire n'apparaît pas dans le bulletin de notes de deuxième année, car il compte pour la 3ème année. Extrait du règlement des études de DFGSM3 : "Les apports théoriques du Service Sanitaire sont réalisés au cours du semestre 3 et l’action au semestre 4. La validation sera effective au Semestre 6 pour un total de 5 ECTS correspondants à 1 ECTS issu de l’UE 2-1 et 4 ECTS spécifiques à l’UE Service Sanitaire."

Pourquoi le service sanitaire ne se déroule-t-il pas dans une autre année de ma formation ?

L'article 14 de l'arrêté du 12 juin 2018 relatif au service sanitaire pour les étudiants en santé décrit, pour chaque formation, les années dans lesquelles le service sanitaire doit être effectué. Une tolérance est néanmoins possible. Cependant, votre formation a déjà étudié les possibilités de faire réaliser le service sanitaire dans une autre année. En prenant en compte tous les facteurs, elle a déterminé que la configuration actuelle était la meilleure.

Il faudrait définir des créneaux pour travailler ensemble sur le service sanitaire.

Ces créneaux existent, et sont prévus un mercredi soir sur deux, libérés dans les les emplois du temps de toutes les formations.

Est-il possible de déplacer les dates limites de rendu des livrables pour qu'elles ne tombent pas en période de stage / examen / vacances ?

Les emplois du temps de toutes les formations étant très différents, il serait impossible de trouver des dates qui conviennent à tout le monde.

Nous vous conseillons d'organiser votre travail de groupe pour rendre votre livrable en avance et non au dernier moment.

Est-on obligés de travailler sur les créneaux en commun ?

Non ! Il n'y a pas d'obligation de présence, mais votre travail doit être fait correctement. Au sein de votre groupe, vous êtes libres de vous organiser pour travailler à d'autres moments. Ces créneaux communs sont prévus pour vous faciliter la tâche. L'organisation proposée n'est pas obligatoire, vous pouvez faire différemment, ne pas tous vous réunir au même moment si cela vous convient. D'ailleurs, ces créneaux n'existaient pas pendant les premières années du service sanitaire, et les étudiants ont quand même réussi à s'organiser.

Quelles sont les principales causes de dysfonctionnement dans les groupes ?

Les 3 causes principales sont souvent une mauvaise communication au sein d'un groupe, qui conduit à ne pas fixer dès le départ un planning de travail et une répartition des tâche acceptés de tous les membres du groupe. Cette mauvaise communication peut être causée par l'absence d'un des membres aux rendez-vous que vous vous êtes fixés. Si vous vous rencontrez sur un créneau libéré du mercredi soir, considérez que le service sanitaire est une obligation au même titre que vos stages et vos autres enseignements.

Notre conseil : Organisez-vous ! Prévoyez des réunions régulières avec tous les membres du groupe pour faire le point, par exemple pendant une heure, et profitez-en pour lister et répartir les tâches et travail. Le travail peut se poursuivre individuellement ou en binôme jusqu'à la prochaine réunion de groupe.

Pourquoi les stages sont-ils si loin ?

Un des principaux objectifs du service sanitaire est de lutter contre les inégalités territoriales d'accès à la santé. C'est pour cela que la majorité des terrains de stage sont situés en dehors des grandes aires urbaines, et répartis sur tout le territoire Limousin. Néanmoins la répartition des stages est faite de telle sorte que la distance totale parcourue par l'ensemble des étudiants soit la plus petite possible.

Peut-on améliorer la constitution des groupes pour n'avoir que des étudiants locaux afin de favoriser le travail collaboratif ?

Le service sanitaire doit favoriser l'interprofessionnalité et l'interdisciplinarité, c'est pour cela que chaque groupe est constitué de 2 ou 3 formations différentes. Certaines formations n'ayant lieu qu'à Limoges, et la majorité des stages étant en dehors de Limoges, il n'est pas possible de garantir que tous les étudiants d'un même groupe sont tous dans la même ville.

La procédure de choix de stage a pour objectif de favoriser que les étudiants choisissent des lieux de stages proches de leurs attaches familiales, mais ne peut pas non plus le garantir.

Les groupes pourraient-ils être formés par affinité ?

Les étudiants s'entendent entre eux dans chaque formation pour répartir les stages.

Il existe de nombreux critères qui pourraient rentrer en jeu dans les attributions de stage : lieu de formation, attaches familiales, amicales, établissement scolaire dans lequel on a fait sa formation, distance et modes de transports disponibles, etc. Tous ces critères font qu'il est impossible de les prendre tous en compte équitablement.

Vous êtes libres de vous organiser pour la répartition des stages. Voici néanmoins des conseils d'une organisation qui a pu fonctionner par le passé : désigner un ou plusieurs délégués par formation en charge d'organiser le choix de stage. Ces délégués organisent un questionnaire pour faire remonter 3 vœux par étudiant. Ils attribuent les stages en fonction des vœux dans la mesure du possible, puis en regardant la possibilité d'être véhiculé, puis en tirant au sort les restants. Les délégués font parvenir la liste finale de choix à gabin.fabre@unilim.fr. 

Enfin, rappelons que les relations professionnelles débutent bien souvent avec des personnes que l'on ne connait pas ou peu auparavant. C'est l'esprit du service sanitaire : apprendre à travailler avec d'autres professionnels, qui ne sont pas nécessairement des amis déjà connus.

Est-il indispensable de travailler les soirs et week-ends ?

La loi prévoit que le service sanitaire dure six semaines à temps plein, en comptant le travail personnel. L'approche par projet mise en place à Limoges nécessite généralement moins de temps pour chaque participant, car vous pouvez vous répartir le travail, et il n'y a que très peu de formation synchrone (à des horaires définis). De ce fait, vous avez une grande liberté pour organiser votre temps de travail comme cela vous arrange.

Est-on assez formés pour intervenir sur les thèmes du service sanitaire ?

Le service sanitaire est avant tout un enseignement, dans lequel vous allez acquérir des connaissances et des compétences. L'approche par projet nécessite un travail personnel de recherche d'informations par l'étudiant. Pour vous aider dans ce travail, nous mettons à votre disposition sur cette plate-forme de nombreuses ressources pour construire votre intervention.

Pourquoi les annales des autres années ne sont pas disponibles ?

C'est une volonté pédagogique pour forcer la bonne adaptation de l'intervention au lieu de stage et stimuler votre créativité. Néanmoins, vous ne partez pas de rien : nous vous proposons de nombreuses ressources en ligne, et les associations vous apportent également des idées d'activités dans votre thématique.

Les frais de transport sont-ils à notre charge ?

Non, votre formation vous remboursera vos frais de transport si vous en faites la demande. La liste des justificatifs demandée vous sera communiquée à l'approche de l'intervention.

Attention cependant, seuls les frais de transport à partir de décembre et pendant la semaine d'action sont pris en charge. Entre décembre et la semaine d'action, deux trajets maximum vous seront remboursés. Les frais d'hébergement ne sont pas pris en charge.

De plus, nous vous encourageons fortement à covoiturer pour limiter les dépenses et les formalités administratives.

Peut-on aller rencontrer les référents du terrain de stage avant l'intervention ?

Oui, maximum 2 fois par étudiant. Vous devrez au préalable déclarer la date votre déplacement. Les frais de transports vous seront remboursés après la semaine d'action mi-mars. En savoir plus.

Et si j'ai un stage/cours pendant les jours d'intervention ?

Les jours d'intervention du service sanitaire sont banalisés, c'est-à-dire que pendant cette semaine, votre intervention est prioritaire par rapport à vos activités habituelles.

Si vous êtes en stage pendant cette semaine, vous devrez vous rendre en stage les jours où vous n'intervenez pas pour le service sanitaire.

La quantité de travail est-elle différente entre les terrains de stage ?

Les durées d'intervention peuvent effectivement varier entre les terrains de stage, suivant les demandes des référents sur place. En revanche, la quantité de travail à fournir pour préparer l'intervention devrait être relativement constante, dans la mesure où les terrains de stages sont invités à associer un seul thème et un seul cycle de formation par groupe d'étudiants.

Par exemple, si vous préparez une intervention au niveau CM sur l'activité physique, vous pourrez être éventuellement amenés à la présenter à tous les CM1 et tous les CM2 de l'école, et intervenir 4 jours. Ou bien à la présenter à l'unique classe double niveau CM1-CM2 dans une petite école, et intervenir une demi-journée. Dans les deux cas, le travail de préparation est identique, seule la durée de l'intervention change.

En revanche, il n'est pas souhaitable que votre intervention couvre plusieurs thématiques du service sanitaire (ex : nutrition et addiction aux écrans), ou que votre public cible soit très différent (ex : de la maternelle au CM2). Si tel était le cas, n'hésitez pas à rappeler à votre contact sur place la règle du "un seul thème et un seul cycle de formation par groupe d'étudiants" et à alerter votre binôme d'encadrants.

Puis-je porter le voile lors de l'intervention en milieu scolaire ?

Non. Dans l'enseignement supérieur, c'est le principe de laïcité au sens large qui s'applique, les signes religieux y sont autorisés . L'observatoire de la laïcité mentionne dans un rapport : "le principe de laïcité ne fait pas obstacle à ce que des étudiants portent des signes et tenues manifestant leur appartenance religieuse (de même qu’ils peuvent porter des tenues ou signes manifestant leurs opinions politiques, syndicales ou convictionnelles) dès lors que leur comportement n’est pas prosélyte et ne perturbe pas le bon fonctionnement de l’établissement."

En revanche, les règles sont différentes dans l'enceinte des écoles, collèges et lycées. L'article L141-5-1 du code de l'éducation précise : "Dans les écoles, les collèges et les lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit."

Même en tant qu'étudiant de l'enseignement supérieur, si vous intervenez en milieu scolaire, vous devrez retirer les signes d'appartenance religieuse dans l'enceinte de l'établissement scolaire.

Last modified: Saturday, 5 September 2026, 11:26 AM